Dalyvaudami Erasmus+ programos bendrojo ugdymo 1 pagrindinio veiksmo projekte „Girdėk. Išklausyk. Suprask“ įgyvendinome darbo stebėjimo ir grupinio mokinių mobilumo veiklas. Darbo stebėjimo vizitai Emilius ir de Berkenschutse specialiosiose mokyklose Nyderlanduose organizuoti tikslu formuoti profesionalų požiūrį į neįgaliųjų ugdymą ir priežiūrą. Buvo suformuotos dvi darbuotojų grupės, kurias sudarė 9 mokytojai, 3…

Rugsėjo pabaigoje mokyklos direktorė Dalia Viliūnienė dalyvavo tarptautinio bendradarbiavimo veikloje - konsultaciniame seminare „Supporting the inclusion of disadvantaged audiences and learners with fewer opportunities“ Levene, Belgijoje. Renginio metu vyko darbiniai užsiėmimai, kurių metu buvo išsamiai pristatytos KA120, KA122, KA210 projektų galimybės. Europos Komisijos atstovai didesnį dėmesį skyrė suaugusiųjų švietimui ir…

SKRAJUTĖ

Informacija ruošiama.

,,Alternatyviosios komunikacijos programų ir išmaniųjų technologijų naudojimas ugdant specialiųjų poreikių vaikus“ Pagal ERASMUS+KA1 pagrindinio veiksmo projekto (Asmenų mobilumas mokymosi tikslais) programą Projekto pradžia 2016-09-01 Projekto pabaiga 2018-06-30 Siekdama aukštesnės ugdymo kokybės ugdant intelekto sutrikimą turinčius specialiųjų poreikių vaikus mokyklos bendruomenė nori plėtoti tarptautinio bendradarbiavimo strategiją ir kartu su partneriais iš…

2 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo sektoriaus tarpmokyklinės strateginės partnerystės projektas “Garsai aplink mus” (“Sounds around us”). Projekto trukmė: 24 mėn. Įgyvendinimo laikotarpis: 2016-09-01 -2018-08-31. Projekto koordinatorius – Rowan Gate pradinė mokykla, Wellingborough, Jungtinė Karalystė. Partneriai: Daugpilio 13 vidurinė mokykla, Latvija; Zespol Szkol Integracyjnych Nr.1 im.Roberta Oszka, Katovicai, Lenkija; Kelmės specialioji…

1 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo mobilumo projektas “Patobulinto ir alternatyvaus bendravimo ir išmaniųjų technologijų naudojimas ugdant specialiųjų poreikių vaikus“ Projekto trukmė: 22 mėn. Įgyvendinimo laikotarpis: 2017-12-31 – 2019-10-31. Projekto santrauka: Siekdama aukštesnės ugdymo kokybės ugdant intelekto sutrikimą turinčius specialiųjų poreikių vaikus mokyklos bendruomenė nori plėtoti tarptautinio bendradarbiavimo strategiją ir kartu…